日本児童文学者協会ホームページ

 

二月に入ってからまもなく、私は時々いいようのない不安に襲われていました。理由は、二年間続けていた創作教室を、この四月からやめようと決めていたからです。
　二週間ごとに作品を書くことができたのは、創作教室があったからです。
　ある時期は、どんどん長編を書けと言われ、別の時期には枚数に忠実にと言われ、落ち込んでいれば「そんな暇があったら、ガシガシ書け」と言われ、ペンネームを決めたと言えば「こっちの方がいい」と別の案を出されてそっちを強く薦められ真剣に悩みまくり、あっちの本が良いから読めと紹介され、こっちにはこんな公募があると教えてもらい、ガハガハ笑ったり、真剣に論じ合ったり……。
　作品については、これがよくない、こうすればいい、いやそれでいい、全くダメ、これはすごくいい、面白くなるのは後半だけなどと散々言われて、最後に先生がビシッと的確なご指導をして下さる……。
　これらのすべてを失うことが、創作教室をやめるということなのです。それらを失って、書き続けることができるのでしょうか？
こうして書いてみますと、やめるべきではなかったのかもと思えますね。
　でも自分のペースでじっくり考えぬいて書く時間が必要になってきました。それがわかっていながら不安になってしまったのです。失うものが大きすぎて。
　一方、大きすぎるものは〝得たもの〟でもあるのです。
　一言で言いますと……ああ！　一言では言えません。ここにはとても書き切れません。なんといっても〝大きすぎる〟のですから。
ただ一つだけ、ここに書いておきます。
創作教室は終わっても、終わらないものもたくさんあります。そうだ！　だから、創作教室はいつかは卒業してもいいのです。
　さて〝終わらないもの〟とは何でしょう？

 

星空さん、創作教室への思い、伝わってきました。ありがとうございます。

『終わらないもの』が自分の言葉にできるくらいまでわかったら、また、講座ブログに書いてほしいです。（赤羽じゅんこ）